Tüfteln, Programmieren, Staunen – Robotikprojekt Kl. 4 (27.04.2026)

Vor Kurzem besuchte uns das Medienpädagogische Zentrum Pirna und gab unseren Schülern der vierten Klassen einen spannenden Einblick in das Thema Robotik, das im Rahmen des Werkenunterrichts behandelt wird. Gemeinsam gingen die Schüler der Frage nach, was Programmieren eigentlich bedeutet und wie Maschinen „wissen“, was sie tun sollen.

Nach einer kurzen Einführung wurde es praktisch. Die Kinder schlüpften selbst in die Rollen von Roboter, Programmierer und Codierer und entdeckten Schritt für Schritt, wie Programmieren funktioniert. Mit großer Neugier ließen sie kleine Maschinen lebendig werden, probierten den literarischen Zufallsgenerator aus und durften zum Abschluss sogar ihr eigenes kleines Projekt entwickeln. Hier wurde Technik plötzlich kreativ und überraschend zugleich. Mit viel Fantasie entstanden so sich drehende Propeller, animierte Kegelbahnen und geniale Konstruktionen.

Es waren inspirierende Stunden mit echten Aha-Erlebnissen. Danke an das Medienpädagogische Zentrum Pirna für diese faszinierenden Einblicke in die Welt der Robotik.